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發(fā)布時(shí)間：2025-10-09
科 研 教 學(xué)
我院2025級(jí)住院醫(yī)師暨研究生入院教育圓滿完成
為夯實(shí)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)根基，助力新生快速融入臨床和研究生培養(yǎng)體系，我院于9月1日起開展為期一周的2025級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)入院教育系列活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)、理論授課與臨床實(shí)訓(xùn)三大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為近百名新生搭建起從理論到實(shí)踐、從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的銜接橋梁，為后續(xù)規(guī)范化培訓(xùn)和研究培養(yǎng)筑牢起點(diǎn)。
凝心聚力筑團(tuán)隊(duì)：專業(yè)團(tuán)建夯實(shí)協(xié)作根基
9月1日下午，以“凝心筑醫(yī)魂，聚力啟新程”為主題的團(tuán)建活動(dòng)在醫(yī)院籃球場(chǎng)順利舉行。作為本年度入院教育的重要前置環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)緊密圍繞醫(yī)療工作“高度協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致”的核心特質(zhì)，旨在打破個(gè)體壁壘、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提升協(xié)同能力，以適應(yīng)未來臨床工作的實(shí)際需求。通過一系列精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目，住院醫(yī)師們?cè)诨?dòng)配合中增進(jìn)了彼此的理解與信任，建立了深厚的友誼，為今后的臨床協(xié)作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大家紛紛表示，將以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身醫(yī)療工作，攜手共啟醫(yī)學(xué)新征程。
開班啟航明方向：高位部署錨定培養(yǎng)目標(biāo)
9月2日上午，2025級(jí)住院醫(yī)師暨研究生入院教育開班儀式在行政樓102會(huì)議室正式舉行。儀式由分管副院長(zhǎng)單雪峰主持，黨委書記鐘華琴、院長(zhǎng)郭進(jìn)軍，以及教務(wù)部教學(xué)管理人員、各專業(yè)基地管理人員與骨干師資共同出席。鐘華琴書記在致辭中首先對(duì)新生的到來表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)與特色，并圍繞“修醫(yī)德，鑄醫(yī)魂”“精醫(yī)術(shù)，強(qiáng)本領(lǐng)”“善協(xié)作，共成長(zhǎng)”三點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)員提出殷切期望，勉勵(lì)大家堅(jiān)定從醫(yī)信念、錘煉臨床技能、融入團(tuán)隊(duì)實(shí)踐，早日成長(zhǎng)為有溫度、有能力的卓越醫(yī)學(xué)人才。隨后，帶教教師代表與新生代表先后發(fā)言，表達(dá)了投身醫(yī)學(xué)教育的初心、傳承醫(yī)者精神的堅(jiān)定信念，以及矢志醫(yī)學(xué)事業(yè)、不負(fù)時(shí)代使命的共同追求。
精課強(qiáng)能固基石：三維課程練硬本領(lǐng)
入院教育嚴(yán)格遵循《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)入院教育指南》組織實(shí)施，涵蓋理論授課與臨床實(shí)訓(xùn)兩大板塊。理論部分，鐘華琴書記、郭進(jìn)軍院長(zhǎng)分別講授“醫(yī)院文化建設(shè)”和“醫(yī)院情況介紹”課程，以深厚的行業(yè)積淀和醫(yī)院發(fā)展歷程，引導(dǎo)學(xué)員樹立高尚醫(yī)德與職業(yè)理念；劉碧翠副院長(zhǎng)、單雪峰副院長(zhǎng)則分別圍繞“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育”“醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)”等方面作專題分享。此外，急救部、心血管內(nèi)科等臨床科室骨干醫(yī)師也分別就核心臨床知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)講解。實(shí)踐強(qiáng)技環(huán)節(jié)在臨床技能中心開展，學(xué)員在專業(yè)教師一對(duì)一指導(dǎo)下，進(jìn)行四大穿刺、心肺復(fù)蘇等基本臨床技能實(shí)操訓(xùn)練，有效促進(jìn)理論與實(shí)踐深度融合，為即將開始的臨床工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束后，全體學(xué)員均通過理論與技能雙項(xiàng)考核，通過率達(dá)100%，圓滿實(shí)現(xiàn)入院教育目標(biāo)，為進(jìn)入臨床崗位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次入院教育緊密依托醫(yī)院人才培養(yǎng)體系，通過專業(yè)化、系統(tǒng)化的課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培育與職業(yè)發(fā)展方向指引的雙重目標(biāo)。參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，將以此次入院教育為嶄新起點(diǎn)，時(shí)刻牢記“健康所系，性命相托”的醫(yī)者誓言，在接下來的規(guī)范化培訓(xùn)和研究生培養(yǎng)過程中深耕臨床、精進(jìn)技藝，不斷錘煉專業(yè)本領(lǐng)與人文素養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的復(fù)合型醫(yī)療衛(wèi)生人才！
重慶醫(yī)科大學(xué)附屬璧山醫(yī)院舉辦2025年“琢玉杯”青年教師教學(xué)能力比賽
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師教學(xué)能力與專業(yè)內(nèi)涵，我院于近期在行政樓102學(xué)術(shù)廳，舉行了2025年“琢玉杯”青年教師教學(xué)能力比賽臨床醫(yī)技組、護(hù)理組兩場(chǎng)決賽。此次比賽分別邀請(qǐng)陸軍特色醫(yī)學(xué)中心全軍內(nèi)分泌臨床重點(diǎn)專科主任何洪波，陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院全軍普通外科中心主任石彥，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院麻醉科副主任、住培基地教學(xué)主任曹俊，重慶醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)米潔，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部副主任劉麗萍，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理科科長(zhǎng)彭倩等擔(dān)任專家評(píng)委，組織住培醫(yī)師、規(guī)培護(hù)士各20名代表擔(dān)任學(xué)員評(píng)委。各臨床、醫(yī)技、護(hù)理教學(xué)科室教師代表等300余人到場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
兩場(chǎng)決賽分別由單雪峰副院長(zhǎng)和劉碧翠副院長(zhǎng)致辭，他們?cè)谥罗o中強(qiáng)調(diào)，教學(xué)能力是醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的核心動(dòng)力，希望以“琢玉杯”為平臺(tái)，錘煉青年教師教學(xué)基本功，展示教學(xué)風(fēng)采，營造重教樂教的良好氛圍，推動(dòng)我院醫(yī)學(xué)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
本次比賽采取“科室初賽—教研室復(fù)賽—醫(yī)院決賽”的三級(jí)競(jìng)賽模式，經(jīng)過激烈角逐與嚴(yán)格遴選，最終來自臨床醫(yī)技組與護(hù)理組各9名優(yōu)秀選手脫穎而出，晉級(jí)決賽。決賽環(huán)節(jié)設(shè)置全面、多維考評(píng)，綜合考察參賽者的教學(xué)設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，包括現(xiàn)場(chǎng)授課展示、教案書寫評(píng)比及學(xué)員評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分三個(gè)部分。比賽中，各位參賽教師精神飽滿、教態(tài)自然，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為根基，通過精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和靈活多樣的教學(xué)方法，呈現(xiàn)了一堂堂生動(dòng)精彩、各具特色的授課，充分展現(xiàn)了我院青年教師出色的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)風(fēng)采。
經(jīng)過激烈角逐，分別評(píng)選出臨床組一等獎(jiǎng)2名（洪蘭、李江華）、二等獎(jiǎng)3名（蔣志瓊、胡丹、陳娟）、三等獎(jiǎng)4名（龍鋮彬、歐霧拉、謝磊、瞿倫靜）、最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)1名（洪蘭）、優(yōu)秀教案獎(jiǎng)2名（洪蘭、李江華）；護(hù)理組一等獎(jiǎng)2名（寇丹、彭佳）、二等獎(jiǎng)3名（朱玲、冉歡、唐鳳）、三等獎(jiǎng)4名（鄒瑜、伍娟、劉國敏、胡永南）、最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)1名（寇丹）、優(yōu)秀教案獎(jiǎng)2名（寇丹、朱玲）。
比賽結(jié)束后，專家評(píng)委們對(duì)我院濃厚的教學(xué)氛圍、教學(xué)工作的高度重視以及本次比賽的精心組織籌備給予了充分肯定，并對(duì)參賽教師的整體表現(xiàn)表示贊許。在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，專家們從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)內(nèi)涵挖掘、教案規(guī)范書寫以及課程思政元素的融入等方面進(jìn)行了細(xì)致而精彩的點(diǎn)評(píng)，并圍繞教學(xué)理念更新、啟發(fā)式教學(xué)實(shí)施、思政育人實(shí)效提升以及臨床教學(xué)內(nèi)涵深化等方面，提出了具有針對(duì)性和指導(dǎo)性的寶貴建議。
本次比賽不僅是一場(chǎng)臨床師資教學(xué)能力的展示評(píng)比，更是一次促進(jìn)教師交流、共同提升的寶貴平臺(tái)，同時(shí)也是對(duì)我院臨床教師教學(xué)水平的一次全面檢閱。本次比賽的成功舉辦，有效激發(fā)了我院青年教師的教學(xué)熱情，為教師個(gè)人成長(zhǎng)與醫(yī)院整體教學(xué)水平的持續(xù)提升注入了新的動(dòng)力。
我院已連續(xù)成功舉辦五屆“琢玉杯”青年教師教學(xué)能力比賽，醫(yī)院始終堅(jiān)持“以賽促訓(xùn)、以賽促教、以賽促建”的理念，將教學(xué)競(jìng)賽作為提升青年教師專業(yè)能力和教學(xué)水平的重要抓手，持續(xù)促進(jìn)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化與能力提升。這一系列活動(dòng)已成為醫(yī)院師資培養(yǎng)體系中的重要組成部分，為打造一支專業(yè)化、創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
新 聞 快 訊
2025年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮圓滿舉行
近日，我院隆重舉辦了2025年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮暨表彰大會(huì)。副院長(zhǎng)劉碧翠、護(hù)理部主任封敏、臨床帶教老師及全體規(guī)培學(xué)員齊聚一堂，共同見證這一重要時(shí)刻。
典禮在熱烈而莊重的氛圍中拉開帷幕。劉碧翠副院長(zhǎng)首先致辭，他向辛勤付出的全體帶教老師表示誠摯感謝，并向順利完成規(guī)培的學(xué)員們致以熱烈祝賀。在寄語學(xué)員未來職業(yè)發(fā)展時(shí)，他殷切期望學(xué)員們無論身在何處，都能持續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)護(hù)理專業(yè)的價(jià)值與精神，用專業(yè)與愛心守護(hù)生命健康。
教師代表唐鳳在發(fā)言中深情勉勵(lì)學(xué)員不忘初心，保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛與敬畏，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為臨床能力，同時(shí)學(xué)會(huì)傳遞溫暖，讓護(hù)理成為技術(shù)與人文并重的藝術(shù)。
優(yōu)秀學(xué)員代表劉曉玲分享了從青澀到從容的成長(zhǎng)蛻變，由衷感謝帶教老師的悉心指導(dǎo)與言傳身教。她鄭重承諾，在未來的臨床實(shí)踐中將繼續(xù)傳承璧醫(yī)的溫度護(hù)理理念，用專業(yè)與溫情守護(hù)每一位患者。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，4名優(yōu)秀規(guī)培學(xué)員榮獲表彰。這份榮譽(yù)不僅是對(duì)他們過往努力的肯定，更是他們職業(yè)生涯的新起點(diǎn)。期待他們以此為動(dòng)力，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，早日成長(zhǎng)為護(hù)理隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。
新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，結(jié)業(yè)學(xué)員們即將懷揣夢(mèng)想與責(zé)任，奔赴各自的護(hù)理崗位。他們紛紛表示，必將把璧醫(yī)所倡導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理理念深植于心、踐行于行，守護(hù)好每一位患者的健康與希望。醫(yī)院也將持續(xù)關(guān)注學(xué)員成長(zhǎng)，積極搭建終身學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，助力護(hù)理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為人民群眾身心健康保駕護(hù)航。
